En el marco de su proyecto de aula “Tesoros del mar”, niños y niñas de Nivel Inicial 2 participaron en una salida pedagógica al Museo del Mar de la Universidad Arturo Prat, instancia orientada a fortalecer el aprendizaje a partir de la observación directa y el vínculo con el entorno.
Durante la visita, los estudiantes tuvieron la oportunidad de observar y reconocer distintas especies marinas, con especial énfasis en animales propios de la región y de la costa de nuestro país. A través de esta experiencia, comenzaron a desarrollar una comprensión inicial sobre la diversidad de la vida marina y sus características.
Asimismo, se introdujeron de manera significativa conceptos relacionados con las corrientes marinas de Chile, comprendiendo cómo estos fenómenos influyen en el ecosistema, la biodiversidad y las condiciones del mar.
Desde una perspectiva pedagógica, este tipo de experiencias favorece el desarrollo de habilidades como la observación, la curiosidad, la formulación de preguntas y la conexión con el entorno natural, aspectos fundamentales en las primeras etapas del aprendizaje.
Además, el contacto con espacios educativos externos permite ampliar el contexto de aprendizaje, fortaleciendo el asombro y la construcción de conocimiento desde lo concreto y lo significativo.
Con esta actividad, Caití continúa promoviendo una educación que integra la experiencia, el entorno y el desarrollo de una relación consciente con la naturaleza desde los primeros años.
